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2019亚洲教育论坛年会-国际教育分论坛在成都开幕

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2020年01月05日 10:23:06

人民网成都11月24日电“我和我的祖国,一刻也不能分割”现场50余名学生集体合唱《我和我的祖国》,拉开2019亚洲教

人民网成都11月24日电 “我和我的祖国,一刻也不能分割”现场50余名学生集体合唱《我和我的祖国》,拉开2019亚洲教育论坛年会-国际教育分论帷幕。据悉,分论坛以“培养未来社会有竞争力的人才”为主题,就如何培养豪迈的中国人,如何通过国际化教育体系培养具有国际视野、家国情怀、全球竞争力的新时代国际化人才进行了讨论。

中国教育部中外人文交流中心副主任夏娟在发言中指出,培养未来社会有竞争力的人才应该同时包括以下几个方面:一是培养专业才能,要具有专业知识、专业技能或者专业研发能力;二是要提升人文素养,要有素质,有灵性、有审美,追求的是美好生活;三是练就语言本领,语言是沟通的媒介,只有把它运用到各个学科、各领域的交往中,语言的价值才能够得到更好的体现;四是要胸怀祖国,坚定的爱国、有底气的自信;五是眼望世界,培养全球视野、世界眼光。

同时,论坛上提到,21世纪国际上政治、经济、科技的竞争,归根到底是人才的竞争,人才素质的竞争。成都自古就是教育名城,一直坚持教育优先发展,随着一带一路倡议的顺利实施,成都加快推进全国中外人文交流教育实验区建设。并且,作为承办此次分论坛的北京市二十一世纪国际学校将正式进入成都,在成都市温江区开设第一所京外分校,于2020年9月1日开学。

中国教育发展战略学会副会长兼学术委员会常务副主任,教育部教育发展研究中心原副主任、研究员周满生就服务贸易背景下,推动基础教育的国际交流和合作做专题报告。报告中强调推动基础教育的国际交流与合作,特别要把握好几个关键环节:一是要在理解和坚守本国教育特色及传统文化的基础上进行中西结合。通过开展国际化学习,使学生理解他国文化和本国文化的差异,减少文化隔阂与摩擦,另一方面,要推进基础教育国际化,要在比较、继承的基础上,增强学生对中华传统文化的热爱。二是要重视公办教育机构的引领作用。三是民办国际学校要坚持走特色发展之路。四是要牢牢把握课程设置这一核心问题。五是要强调提升教师的国际化素养。六是要开放办学,密切与社区、特别是与家长的联系。七是利用互联网+平台,推动一带一路沿线国家的基础教育国际化。

在最后的圆桌论坛环节,与会者共同探讨国际化教育体系如何培养具有国际视野、家国情怀、全球竞争力的新时代国际化人才。整个论坛,各位嘉宾畅所欲言,充分碰撞思想、创新思维,交流互鉴、建言献策,并以此为契机凝聚共识、加强合作,取得富有价值的丰硕成果。(李竹君)

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(责编:罗昱、高红霞)

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