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教研员引领下的吉林省教育资源公共服务平台优

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2021年05月26日 18:04:48

资源平台 教研员引领

【摘要】:依托"吉林省教育资源公共服务平台",龙潭区教育局和教师进修学校对利用"优质资源"进行了大胆创新和实践,以教研员为实施主体,引领全区广大教师参与"优质资源"原生态创造和再生利用,取得了斐然的成绩。本文总结了几点做法:深度研究,配套实施;多点培训,任务驱动;应用当先,建设推进;愿景实际,目标明确。促进了平台应用的常态化。

本文地址:/jcjy/105976.html

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