爱思教育资讯_中国教育资讯门户网

爱思教育资讯_中国教育资讯门户网

爱思教育资讯网是全国最具影响力的教育门户网站之一。向社会各界传播教育信息,促进教育改革与发展。在保持内容权威性的同时,充分发挥互联网特性,力求打造成为教育信息网络传播中心。

菜单导航

小学语文教案详细范文,小学三年级语文《大青树下的小学》教案范文

作者: 爱思教育资讯 发布时间: 2019年09月10日 15:09:10

小学语文教案详细范文,小学三年级语文《大青树下的小学》教案范文 这是一篇人教版部编版小学语文三年级《 大青

  小学语文教案详细范文,小学三年级语文《大青树下的小学》教案范文

 

  这是一篇人教版部编版小学语文三年级《大青树下的小学》教案范文,是一篇非常优秀的小学语文教案详细范文,全文共分为2个课时来讲解《大青树下的小学》,最好还给出了反思内容?!洞笄嗍飨碌男⊙А肥切⊙昙队镂纳喜岵勘喟娴男驴挝?,不熟悉课文的可以参考一下这篇《大青树下的小学》小学语文教案详细范文。

 

  教学要求:

 

  1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。

 

  2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。

 

  3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。

 

  教学重难点:

 

  读出对这所小学的喜爱之情。

 

  课前准备:

 

  1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。

 

  2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。

 

  教学课时:

 

  2课时

 

  教学过程:

 

  第一课时

 

  一、导入。

 

  1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。

 

  学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。

 

  2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。

 

  二、揭示课题,范读课文。

 

  1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下?

 

  2.板书课题:大青树下的小学。

 

  3.教师配乐范读。

 

  三、试读课文,自学生字新词。

 

  1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。

 

  2.学生试读。

 

  3.指名分自然段朗读。

 

  教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。

 

  四、分组朗读,小组间比赛。

 

  1.分小组朗读,每组读一自然段,各组练习。

 

  2.各组练习后进行比赛。

 

  五、巩固字、词,指导写词。

 

  1.指名读生字,新词。

 

  2.指导书写课后田字格中的字。

 

  a.着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格中示范。

 

  “晨”是上下结构,注意“辰”要拖着“日”,相互要结合紧凑。

 

  “绒”是左右结构,由“纟”和“戎”组成,右边的“戎”共六笔,不要漏写。

 

  “服”的“月”字旁要瘦一些。

 

  “装”是上下结构,书写要紧凑。

 

  “读”是左右结构,右边是“卖”,不是“买”。

 

  “影”是左右结构,右边三撇,写得匀称。

 

  b.学生写字。

 

  3.抄写词语表中列出的本课的词语。

 

  第二课时

 

  一、复习旧课,导入新课。

 

  1.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。

 

  2.导入:通过上一课的学习,我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟,我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。

 

  二、分段读议,加深感悟。

 

  1.第一自然段。

 

  a.请各自轻声读第一段,想一想读完部分课文,你仿佛看到了什么?

 

  b.学生读后交流。

 

  可引导学生从上学路上的景色、不同民族学生的服饰、到校后的活动等方面想象、讲述。

 

  c.大家一边在头脑中展开想象一边朗读就能读得更入情入境,谁来读一读?教师评点后再指名练习。

 

  d.配乐朗读这一段。

 

  2.第二、三自然段。

 

本文地址:/jxja/102.html

请遵守互联网相关规定,不要发布广告和违法内容

相关文章
热门标签
香港最快开奖现场直播+结果开奖搅珠澳门_澳门六开彩开奖结果2021...