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小学语文教案

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2019年09月21日 11:21:54

5月27日参加了海淀万泉小学的中年级语文教研活动,观摩了四年级的两节语文课,收获颇多,其中犹以万泉小学副校

5月27日参加了海淀万泉小学的中年级语文教研活动,观摩了四年级的两节语文课,收获颇多,其中犹以万泉小学副校长景老师执教的《语言的魅力》所受启迪最大。

上课初始,揭示课题后,景老师请学生认真读课文,提出自己不懂的问题,教师针对学生所提问题进行梳理,并进行板书;接着,让学生带着这些问题进行学习。教学进行到这里,与我们常规的课堂没有什么太大的新意,但同样是提问题,当前,一些教师为了体现学生的自主性,让学生任意提问题,而且不管巨细大小,提多少个问题就逐一地解决多少个问题,起结果是课堂教学无重点,教学时间难把握。过去是教师牵着学生鼻子走,现在有变成学生牵着老师的鼻子走。而在这节课里,景老师既鼓励同学们大胆地提问题,有与同学们一道根据其难易程度进行筛选,然后选择主要的问题进行讨论探究,这样就较好地把学生的自主性与教师的主导性有机地结合起来。

《《语言的魅力》教学反思》全文共366字

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