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小学语文教案

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2019年09月21日 13:34:30

上午第二节语文课《一次成功的实验》,让我感觉确实很成功。不仅是课堂的质量高,更重要的是学生的悟性在提升

上午第二节语文课《一次成功的实验》,让我感觉确实很成功。不仅是课堂的质量高,更重要的是学生的悟性在提升。这似乎与我创造性地使用教材休戚相关。

原本这节课,我也想用教育家的实验内容做引入,但教具的缺乏令我打消了念头。于是我利用突如其来的灵感,在学生初读课文后,提出了在班中也进行一次实验活动。

在学生的参与热情中,同学们推荐了孙梦迪、龙顾一、胡浩三名学生。在学生的倾听中,我叙述着情境:“唐山最近正频繁地发生地震。一天,这三个同学正在屋子里玩,忽然房子开始抖动,而且越来越厉害,眼看就要塌下来了。怎窗??门很罩荒苋莸孟乱桓鋈私?hellip;…”

几个学生迅速地商量了一下,而后排着纵队,在我与同学们的倒数声中,一个接一个地飞奔出教室。同学们为他们的表现热夜恼疲我给他们的评价很简单:“你们读懂了课文。”

在最后的扩展延伸环节中,我以“×××,我想对你说”的形式展开了口语交际,孩子们的表现依旧令我拍手叫绝。

肖小涵说:“教育家,我想对你说,你遇到失败却不放弃,这种持之以恒的精神,值得我学习。”李楠想对小女孩说,她的先人后己、沉着冷静,让他佩服。胡浩想对做实验的同学说,他们有积极的合作精神,配合得很默契。乔晓阳说:“我想对教育家说,我佩服你的渊博知识和做事不只是想,还要动手做做看的行为。”

《《一次成功的实验》课后反思》全文共575字

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