爱思教育资讯_中国教育资讯门户网

爱思教育资讯_中国教育资讯门户网

爱思教育资讯网是全国最具影响力的教育门户网站之一。向社会各界传播教育信息,促进教育改革与发展。在保持内容权威性的同时,充分发挥互联网特性,力求打造成为教育信息网络传播中心。

菜单导航

小学语文教案

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2019年09月28日 11:07:41

《学会合作》是一篇演讲稿,这节课第一要务就是让学生再次了解演讲稿的特点。为什么说“再次”呢?我引导学生

《学会合作》是一篇演讲稿,这节课第一要务就是让学生再次了解演讲稿的特点。为什么说“再次”呢?我引导学生回忆五年级学过的《每天四问》,说一说演讲稿的特点。噢,学生记起来了,就是围绕一个话题,讲出自己的观点。
还是让学生读一读课文,在读的过程中正音:卡(qiǎ)、分(fèn)。因为夜于强调检查学生读通课文的情况,所以让十八位学生“开火车”读了两轮课文。这儿“浪费”了一些时间。
第二个环节是概括课文内容。对于这一任务,我告诉学生:还是要掌握方法,扣住“演讲稿”的特点找中心句,也就是本文的论点。在学生找出了最后一句——“作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功”后,我引导他们找一找与这一句意思一样的句子。联系上文,学生发现了第三自然段中的“一个人学会了与别人合作,也就获得了打开成功之门的钥匙”。我告诉他们,这就叫前后照应。
明确了这篇课文的主要观点之后,我和学生一起来探讨:课文是怎样来写“学会合作”的?重点放在让学生说一说,文中用两个事例分别说明了一个道理:什么事例说明了怎样的道理?这样的处理,我旨在让学生学会概括。在不断地练习之中,绝大多数学生“会说”了。
第三个环节是听写词语。这一次,我让学生们听写的词语是这样几个:顾名思义、卓有成效、典范、悠扬、和谐、协作、一幢、牺牲。其中有易错字,有易混淆的字,有需理解的重点词。同桌互相批改、订正之后,我让学生捧着词典说一说“顾名思义、卓有成效、典范、和谐、牺牲”等词语的意思。
第四个环节是学习第二自然段,学习运用“总之”写一段话。但是下课时间到了,我随窗颜庖蝗挝窀奈课后作业,下一节课来评读学生们所写的内容。
最后我明确告知学生明天的语文课的学习目标:
1、评读一下大家的写话;2、探讨文后第3题;3、体会第5自然段中的“依次”一词;4、仿写荷活中自己与他人合作的一个例子;5、9人合作来“演讲”一轮。

《学会合作教学反思》全文共798字

本文地址:/jxja/2658.html

请遵守互联网相关规定,不要发布广告和违法内容

上一篇: 小学语文教案

下一篇: 小学语文教案

相关文章
热门标签
香港最快开奖现场直播+结果开奖搅珠澳门_澳门六开彩开奖结果2021...