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小学语文教案

作者:?爱思教育资讯 发布时间:?2019年10月19日 11:51:35

本文是一首现代诗歌,文字优美。通过学生植树场面的描写,读者可以感受到孩子们植树的豪情。我们知道,春天的

本文是一首现代诗歌,文字优美。通过学生植树场面的描写,读者可以感受到孩子们植树的狼?。我们值?,春天的主色调是“绿”,但这“绿”并非凭空而来。正是因为人们的双脚踏遍山山岭岭,到处植树造林,才留下片片绿色。本诗的文眼关键在“染绿”一词,文中的“染绿”第一层意思是绿化荒山,第二层意思是植树给人们带来了美好幸福的生活,第三层意思在植树中抒发的是孩子们一种乐观向上的情感。如何让学生层层深入地理解文中的情感和意境,如果仅凭简单的朗读感悟很容易使课堂变得枯燥乏味,达不到通过实践锻炼培养语文素养的目的。

细读课文,我们发现,诗歌的首尾两节形式上相似,起到了首尾呼应的效果。“荒山野岭”与“青山碧岭”形成鲜明对照,植树前事一片荒芜,植树后葱绿一片。为了让学生真正体会,前后的不同,我引导学生3-7自然节,抓住关键词句反复品味,把植树前后山山岭岭的面貌进行对比,进而感受植树造林带来的盎然生机。但文字的表现毕竟是有限的。如果仅仅停留在对文本的认知上,那学生还仅仅停留在“被告诉”的阶段,还没有真正走进“我感知”的阶段。这时,我又引导学生,“同学们,这是作者用他的眼睛去发现植树前后的变化并记录下来的。联系我们生活实际想想看,你还发现植树造林给我们的周边或生活带来了哪些变化或不同呢?说说看。”学生由课堂而进入生活,由此而及彼,用自己的眼睛去对比周围环境前后的变化,用自己的知觉去感受变化带来的美好。然而这种变化不是一天两天、一次两次就能一挥而就的,而是有一个长期积累过程的,是由量变到质变的过程??此票憬莸?ldquo;染”实际上是要辛勤的付出和长期的?;?,才能披上“绿袍”、涌起“林涛”。与此同时,我又适时地给学生呈现一些具有明显对比的荒山与碧岭的照片。学生内心的情感得到进一步出动,深刻地感受到绿化祖国、绿化家园的必要与美好。

以上就是三思语文网小编分享的《春光染绿我们双脚》反思的全部内容,希望可以帮助教师们做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。

《《春光染绿我们双脚》课后反思》全文共884字

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